Solfeggioco…et le confinement

Solfeggioco a été conçu pour acquérir quelques bases techniques joyeusement et en groupe. Aujourd’hui, les écoles de musique sont fermées et chacun se retrouve plus ou moins seul avec son jeu.

Quelques propositions…

Le challenge

L’isolement chez soi peut être l’occasion de se fixer des objectifs de progression.
Par exemple, mémoriser une carte par jour, ou 3 cartes par semaine…Le mieux est d’y passer peu de temps, mais chaque jour et garder le jeu sorti et prêt à être utilisé. L’objectif final est de mémoriser l’ensemble des cartes et d’être capable de lire ces rythmes aussi naturellement que nous lisons un texte simple.

Jeux en solo

Seul, je peux expérimenter les mélanges de rythmes de différentes façons: en beatbox, frappés avec les mains ou avec des baguettes, sur tambourin ou autre percussion, en percussions corporelles.
Certains élèves utilisent le jeu en « accompagnant » les musiques qu’ils aiment ou en improvisant dessus à partir d’un réservoir de cartes. Cela améliore la tenue du tempo et permet aussi de varier les tempi.

Jeux en famille

Les propositions de jeux sur le site offrent la possibilité d’associer rapidement des joueurs débutants ou des joueurs de niveau différent (frères et sœurs, parents…).

Duos Whatsapp

Nombre d’applications permettent aujourd’hui les rencontres audio-visuelles virtuelles.
On peut rompre l’isolement en invitant à des rendez-vous rythmiques, des happenings, des flashmobs…

L’auto-évaluation

Le site propose des tableaux d’auto-évaluation (PavaneSicilienne) cela permet à l’élève de constater visuellement ses progrès (le challenge!). Il suffit de cocher chaque rythme mémorisé, puis de cocher les combinaisons de rythmes que l’on réussit.

Le télé-enseignement

Depuis la fermeture des écoles de musique, beaucoup de professeurs se sont reconvertis au télé-enseignement (même si cela ne s’improvise pas facilement).
Il faut les en remercier chaleureusement et la meilleure façon est de répondre à leurs propositions, car ce travail est encore plus long et plus complexe que la préparation d’un cours traditionnel.

Essayons donc de passer le meilleur confinement possible et que la force de l’adaptabilité et de la créativité soit avec nous.

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