Gardner et les Intelligences Multiples La théorie des Intelligences multiples (IM) a été exposée à partir de l’année 1983 par l’américain Howard Gardner, professeur de sciences de l’éducation à l’université Harvard, et professeur de neurosciences à l’Université de Boston. Gardner proposera 7 catégories d’intelligences:             l’intelligence linguistique…”capacité à utiliser et à comprendre les mots et les […]

Voici quelques vidéos réalisées avec l’aide de la famille V. qui a accepté de se prêter à cette présentation. Nous leur adressons tous nos remerciements.Ces vidéos présenteront l’étape de mémorisation, puis différents types de situations permettant de roder et consolider de façon ludique les rythmes mémorisés. MÉMORISER L’étape de mémorisation nous est présentée dans cette […]

Charlie, 11 ans, nous propose ces 3 règles du jeu… La carte maudite De 3 à 6 joueurs.Préparer le jeu en réunissant des paires de cartes, pour3 joueurs: 15 paires4 joueurs: 20 paires5 joueurs: 20 paires6 joueurs: 24 pairesOn ajoute à ce jeu la carte de fin, ce sera la carte maudite. Après avoir bien […]

Erreurs, lenteur, hésitations…la lecture des notes semble poser de réels problèmes à certains élèves. Ils n’y arrivent pas parce qu’ils ne travaillent pas, ou peut être ne travaillent-ils pas parce qu’ils ont du mal à y arriver. Cercle vicieux!Quelles sont donc les difficultés spécifiques à la lecture de notes et quels sont les élèves gênés […]

Solfeggioco a été conçu pour acquérir quelques bases techniques joyeusement et en groupe. Aujourd’hui, les écoles de musique sont fermées et chacun se retrouve plus ou moins seul avec son jeu. Quelques propositions… Le challenge L’isolement chez soi peut être l’occasion de se fixer des objectifs de progression. Par exemple, mémoriser une carte par jour, […]

Après avoir mémorisé quelques cartes ( Mémoriser les rythmes), le musicien (élève ou amateur) peut commencer à jouer. La pratique par le jeu est un des éléments qui donne son efficacité à Solfeggioco (voir notre article Pourquoi apprendre en jouant?) Les premiers jeux Dans un premier temps, on se limitera à des jeux basés sur la lecture […]

L’étape n°1 avec Solfeggioco est la mémorisation des rythmes. L’étape n°2 sera la mise en œuvre de ces rythmes. Cette mise en œuvre se fera par des jeux ou des réalisations sonores. Voyons donc comment peut se dérouler l’étape de mémorisation. La mémorisation en solo Le site solfeggioco.fr propose une page (https://solfeggioco.fr/le-jeu/) permettant d’écouter le […]

État des lieux Au cours des 50 dernières années l’enseignement musical s’est repositionné sur ces différents axes pédagogiques. Développements des propositions d’éveil et d’initiation musical Développement des propositions en direction des plus jeunes (maternelle, petite enfance) Abord de la formation musicale par la pratique (chant choral, instrumentarium…) Développement de la pédagogie de projet pour asseoir […]